Нарушение коммуникации — нередкое явление у детей с ОВЗ. Зачастую такая проблема характерна для гиперактивных, тревожных или замкнутых детей. Сформировать навыки социального взаимодействия и решить другие связанные с ним коррекционные задачи зачастую легче, если ребенок занимается в коммуникативной группе — то есть вместе с другими детьми. Такие занятия проходят в игровой форме под руководством квалифицированного педагога и помогают в развитии важных навыков коммуникации и саморегуляции.
В нашем центре коммуникативные группы формируются параллельно индивидуальной работе с детьми. Наполняемость групп регулируется педагогами с учетом индивидуальных особенностей детей.